Resultater aus der Elterëmfro iwwert den Asaz vun KI am Lycée — 509 aktiv Äntwerten iwwer all Schouljoer, vun 7ème bis 1ère.
Q1: Mäi Kand / meng Kanner sinn am Schouljoer…
Verdeelung vun den Äntwerte pro Schouljoer. Déi héchste Participatioun koum vun der 7ème (112) an 6ème (110), mat manner Representatioun an den ieweschte Klassen.
Q2: KI am Lycée — eng gutt Iddi?
"Ech fannen, datt den Asaz vu KI am Lycée prinzipliell eng gutt Idi ass."
72%
Jo
Majoritéit ënnerstëtzt den Asaz vu KI am Lycée prinzipiell.
28%
Nee
Méi wéi e Véirel vun den Elteren ass prinzipiell géint de KI-Asaz an der Schoul.
Q3: Wéi oft benotzt Äert Kand KI-Tools doheem?
56%
Heiansdo
Benotzt geleeëntlech KI-Tools doheem
22%
Reegelméisseg
Benotzt reegelméisseg KI-Tools doheem
8%
Oft
Benotzt dacks KI-Tools doheem
5%
Ni
Benotzt ni KI-Tools doheem
9%
Ech weess et net
Eltere wëssen et net
Q4: Wéi stitt Dir dozou, datt KI an de Schoulalldag agefouert gëtt?
D'Elteren hunn hir Zoustëmmung fir d'Aféierung vu KI an de Schoulalldag op enger Skala vun 1 (staark dogéint) bis 5 (staark dofir) bewäert. Den Duerchschnëttswäert ass 3.15 vun 5, wat eng moderéiert, virsiichteg positiv Ënnerstëtzung bedeit.
Q5: Firwat benotzt Äert Kand KI doheem fir de Schoulalldag?
Zousätzlecht Material (32%)
264 Äntwerten — zousätzlech Materialien oder Froen ze generéieren ass den Haaptasaz.
Prüfungspreparatioun (25%)
207 Äntwerten — sech mat KI-Hëllef op Examen virbereeden.
Iwwersetzungen (22%)
185 Äntwerten — KI benotze fir Texter ze iwwersetzen.
Cours vereinfachen (21%)
175 Äntwerten — d'Coursen vereinfachen.
Q6: Wéi stitt Dir generell zum Asaz vu KI an der Education?
Elteren hunn véier Aussoe iwwer KI an der Educatioun vu staark net averstanen bis voll averstanen bewäert.
Kanner musse KI notze léieren, soss hu si en Nodeel
Staark Majoritéit ass d'accord — Kanner musse léieren KI ze notzen oder si hunn en Nodeel.
KI ass wichteg fir op den Aarbechtsmaart virzebereeden
Breet ënnerstëtzt — KI gëtt als Schlësselvirbereedung fir den Aarbechtsmaart ugesinn.
KI soll an all Schoulfach agesat ginn
Méi gespléckt — gemëschte Meenungen ob KI an all Schoulfach agesat soll ginn.
KI muss wéi Mediekonsum bis 16 Joer begrenzt ginn
Notabele Support fir d'Begrenzung vun der KI-Notzung fir Ënner 16 Joer.
Q7: Zanter et KI gëtt, schafft mäi Kand besser an der Schoul.
D'Eltere goufe gefrot, ob hiert Kand besser an der Schoul schafft, zënter et KI gëtt. Déi duerchschnëttlech Bewäertung ass eng niddreg 2.01 vun 5 — déi meescht Elteren observéieren keng kloer Verbesserung an der Schoulleeschtung.
Q8: Klasséiert d'Virdeeler vu KI
D'Elteren hunn déi ugesi Virdeeler vu KI vu wichteg bis manner wichteg klasséiert.
01
KI hëlleft mengem Kand de Cours besser ze verstoën
Héchst klasséierte Virdeel: KI hëlleft Kanner de Coursinhalt besser ze verstoen.
02
KI hëlleft bei den Hausaufgaben
Zweetens: KI ënnerstëtzt beim Erfëlle vun Hausaufgaben.
03
KI ass d'Leisung op e multilingualen Unterrecht
Drëttens: KI erméiglecht e méisproochegen Unterrecht.
04
KI steigert d'Motivatioun fir ze léieren
Véiertens: KI erhéicht d'Léiermotivatioun.
05
KI huet keng Virdeeler
Niddregst klasséiert: e puer Eltere gesinn guer kee Virdeel.
Q9: Klasséiert d'Nodeeler vu KI
Elteren hunn déi ugesi Nodeeler vu KI an der Educatioun klasséiert. Suergen iwwer Denkfaulheet a Plagiat dominéieren.
Q10: Wéi eng technologesch Entwécklung maachen Iech Suergen?
Déi zwee Haaptsuerge si manner sozial Kompetenzen (396) an exzessiv Notzung vun Technologie (362), gefollegt vum Dateschutzmëssbrauch (295). Ganz wéineg Elteren hu guer keng Suergen.
Q11: Et ass gutt, datt Schüler a Proffe mat KI schaffen.
D'Elteren hunn bewäert, ob et gutt ass, datt béid Schüler a Proffe mat KI schaffen. D'Duerchschnëttsbewäertung ass 3.26 vun 5 — eng mëttelméisseg positiv Usiicht, mat der gréisster Grupp um Niveau 3.
Q12: Wat erwaart Dir vum engem Schoulprojet iwwer KI?
D'Haapterwaardunge vun den Eltere fir e KI-Schoulprojet konzentréiere sech op d'Entwécklung vu Kompetenzen a kloer Richtlinnen.
Q13: Wéi kéint d'Schoul lech als Eltere besser iwwer KI informéieren?
Newsletter / Flyer (37%)
250 Äntwerten — schrëftlech Informatiounsmaterialien sinn de meescht gefroote Kanal.
Aner (32%)
33 Äntwerten — e wesentlechen Deel huet sech fir aner net opgelëscht Formater entscheet.
Online Q&A Portal (26%)
175 Äntwerten — Eltere wëllen en Online FAQ Portal op der Schoulwebsäit.
Video-Tutorials (5%)
211 Äntwerten — kuerz Video-Tutorials sinn déi mannst bevorzugt Optioun.
Q14: Fräi Kommentaren
Elteren hunn hir verschidden Usiichte iwwer AI an de Schoulen gedeelt, an dobäi Haapterwaardungen a Bedenken fir d'Integratioun ervirgehuewen.
1
Roll vun der Schoul
Betounung op kloer Richtlinnen, d'Fërderung vun der kritescher Notzung, an d'Educatioun vun de Schüler wéi AI funktionéiert, seng Risiken an ethesch Implikatiounen.
2
Virbereedung op d'Zukunft
Unerkennung datt AI onvermeidlech ass an d'Kanner léiere mussen et als Tool ze benotzen fir sech op den evoluéierende Aarbechtsmaart virzebereeden an personaliséiert Léierméiglechkeeten ze notzen.
3
Haaptbedenken
Suergen iwwer AI, déi Faulheet fördert, d'kritescht Denken reduzéiert, Plagiat erliichtert, Falschinformatiounen verbreet, a Risiken fir d'Dateschutz.